Во многих регионах России родители девятиклассников сообщают о массовых отказах при приёме в 10‑й класс: школы образуют меньше профильных групп и направляют значительную часть выпускников в колледжи. Требования для перехода в старшие классы различаются по школам и регионам, но в целом наблюдается существенное повышение проходных баллов и конкурсного отбора.
Как это происходит
С 2023 года старшие классы перешли на обучение по профилям. Попасть в 10‑й класс теперь можно через конкурс и при наличии высоких оценок в аттестате. На практике проходной балл нередко оказывается настолько высок, что в старшие классы не проходят даже те, у кого нет троек и кто успешно сдал основной государственный экзамен.
Свидетельства родителей и учителей
В социальных сетях родители и работники школ описывают схожие ситуации: в крупных школах число 10‑х классов сократилось вдвое, а в некоторых населённых пунктах девятиклассников советуют идти в колледжи. Родители приводят примеры, когда при сравнительно высоких средних баллах места распределялись в пользу отдельных категорий абитуриентов, а в некоторых школах средний проходной балл приближается к 4,8.
Часть семей добивалась приёма через жалобы и обжалования: иногда после административного вмешательства детей всё же зачисляли в старшие классы, другие поступали в колледжи и затем успешно продолжали образование или строили карьеру иным путём.
Реакция прокуратуры
Прокуратура фиксировала случаи необоснованных отказов и вмешивалась в работу отдельных школ: в некоторых регионах по результатам проверок привлекали к ответственности руководителей учебных заведений, а часть подростков впоследствии зачисляли в старшие классы. Проверки затронули ряд субъектов, включая Краснодарский край, Чувашию, Брянскую, Новосибирскую, Орловскую, Ростовскую, Свердловскую и Челябинскую области.
Почему это происходит
Эксперты связывают ужесточение отбора с государственной политикой, направленной на изменение образовательной траектории молодёжи. Часть аналитиков указывает на стремление увеличить долю среднего специального образования и подготовку кадров для индустриальных и профильных отраслей. Это создаёт эффект «бутылочного горлышка» на пути к вузу: число тех, кто получает высшее образование, уменьшается, а рост популярности колледжей поддерживается и на государственном уровне.
По мнению специалистов, последствия реформы сильнее всего отразятся на семьях с низким доходом, жителях регионов и представителях уязвимых групп: обеспеченные семьи смогут оплачивать дополнительную подготовку, остальные всё чаще будут выбирать колледжи как единственную доступную траекторию.
Возможная связь с призывом и армией
Правозащитники отмечают, что увеличение числа выпускников колледжей может влиять и на призывную систему: после окончания колледжа молодые люди менее защищены от призыва в сравнении со студентами вузов. Приводятся примеры, когда выпускников пытались направить на службу или они сталкивались с трудностями при попытке получить отсрочку по состоянию здоровья.
Что могут сделать родители
Родителям, столкнувшимся с отказом, советуют обращаться в образовательные учреждения с апелляциями, пользоваться государственными порталами для подачи заявлений, а при наличии признаков необоснованных отказов — жаловаться в надзорные органы. В ряде случаев такие обращения позволяли восстановить право ребёнка на обучение в старших классах.
Ситуация остаётся предметом общественной дискуссии: вопросы доступности высшего образования, социального неравенства и роли среднего специального обучения обсуждаются на региональном и федеральном уровнях.
