Ведущие вузы повысили плату за обучение на десятки процентов
Кто и на сколько повысил плату
- НИЯУ «МИФИ»: «Мехатроника и робототехника» +37,5% — до 550 тыс. руб./год; «Ядерная физика и технологии» и «Техническая физика» +32,2% — почти до 1,2 млн руб./год.
- МФТИ: направления «Прикладная математика и физика» и «Прикладная математика и информатика» подорожали до более чем 1 млн руб./год.
- МГТУ им. Баумана: одно из технических направлений +27,3% — до 699 тыс. руб./год.
- НИУ ВШЭ: «Реклама и связи с общественностью» +37,4% — свыше 1 млн руб./год; «Юриспруденция» +34,6% — до 700 тыс. руб./год; «Экономика» и «Менеджмент» почти +30% — 1–1,1 млн руб./год.
- МГУ: по тем же направлениям рост около 20% — до 900 тыс. руб./год.
- РАНХиГС: экономические программы +21–25% — 690–750 тыс. руб./год.
- РЭУ им. Плеханова: «Экономика и бизнес‑планирование» +31,1% — 695 тыс. руб./год.
- СПбГУ: программы по физике, математике и инженерии +10–13%.
- Уральский федеральный университет: «Менеджмент» и «Реклама и связи с общественностью» +14% — до 275 и 300 тыс. руб./год соответственно.
- Новосибирский государственный университет: «Физика» +15% — до 241 тыс. руб./год.
Почему выросли цены
Рост стоимости обучения совпал с решением властей сократить около 47 тыс. платных мест по ряду специальностей. Под сокращение попали примерно 40 направлений, в том числе «Экономика», «Менеджмент», «Юриспруденция», «Реклама и связи с общественностью» — власти считают, что по этим направлениям выпускается избыточное число специалистов.
Параллельно запущена кампания по переориентации школьников в систему среднего профессионального образования (СПО) в рамках задач по обеспечению предприятий молодыми специалистами. Глава Минобрнауки указывал на избыток людей с высшим образованием и на несоответствие долгосрочного спроса на университеты реальным потребностям экономики.
Что это значит для абитуриентов и семей
Увеличение цен по популярным направлениям делает обучение на контрактной основе более дорогим для студентов и их семей. Одновременно сокращение платных мест и переориентация в сторону СПО могут изменить структуру спроса на профессии и повлиять на выбор выпускников школ.
