Члены фракции КПРФ в Госдуме внесли законопроект, который запрещает ликвидацию и реорганизацию школ без согласия местных жителей. Соавторами инициативы стали Олег Смолин (представляет Омскую область), Юрий Афонин, Нина Останина, Алексей Куринный и другие депутаты.
«Что означает закрытие сельской школы? Школьников начинают возить в другую школу, порой за десятки километров. Дети в любую погоду вынуждены долго ждать школьного автобуса на остановках. Младшим школьникам, чтобы после уроков вернуться на автобусе домой, приходится по несколько часов дожидаться, пока закончатся занятия у старших. А школьные автобусы ещё и нередко ломаются. Сельские дороги порой в ужасающем состоянии. Закрытие школы оборачивается резким снижением качества жизни и нередко влечёт за собой умирание села», — подчеркнули авторы инициативы.
Авторы законопроекта предлагают обязательно проводить опросы жителей перед принятием решения об очередной «оптимизации» сети школ. По их оценке, организовать такие опросы в небольших населённых пунктах технически возможно.
Документ предусматривает, что если жители выразили несогласие, чиновники не смогут повторно выносить вопрос на рассмотрение в течение года. Инициативу, вероятно, будет рассматривать следующий созыв Госдумы; её судьба во многом зависит от партийного состава парламента.
Массовые закрытия и реорганизации районных школ активизировались в ряде регионов Сибири после муниципальной реформы, приведшей к упразднению сельсоветов. С подобными изменениями уже столкнулись жители Кузбасса, Забайкалья и Красноярского края.
По данным сборника «Образование в цифрах», подготовленного Высшей школой экономики, на 2024–2025 учебный год в России насчитывалось около 37,51 тыс. муниципальных и государственных школ разных типов (в 2023–2024 учебном году — 37,97 тыс.). За год в сельской местности было упразднено почти 400 школ, в городской — 63. Для сравнения: в 2000–2001 учебном году в стране насчитывалось 68,16 тыс. бюджетных школ (около 45,47 тыс. в сельской местности и 22,69 тыс. в городах).