— Зарегистрироваться в мессенджере вы должны обязательно. Если вы отказываете профессору, я восприму это как демонстрацию личного неуважения ко мне.
— Но мы вас полностью уважаем. Я присутствую на всех занятиях, выполняю все задания и веду с вами дискуссии. Если студент не устанавливает мессенджер, но при этом хорошо относится к преподавателю и готов получать знания?
— А как ты демонстрируешь, что хорошо относишься ко мне? Установи.
Что произошло
Это фрагмент реального диалога с преподавателем одного из петербургских вузов. В мае 2026 года по итогам дисциплинарной комиссии отчислили первокурсника‑социолога Артёма Пронько.
В его истории смешались современные формы коммуникации и пережитки советских практик: лишение должности старосты из‑за политического взыскания, коллективное сопротивление принуждению к установке мессенджера, донос со стороны однокурсницы и попытки администрации выявлять других «нелояльных» студентов.
Механизмы давления в вузе
Ситуация иллюстрирует, как в некоторых учебных заведениях применяются воспитательные и дисциплинарные меры для борьбы с несогласием: от социального давления и требований установки сервисов до формальных процедур, приводящих к отчислению.
Мы общались с Артёмом и людьми, знакомыми с ситуацией в университете, чтобы понять, как работают эти практики и какие последствия они имеют для студентов.
