Обсуждаемое событие может стать частью подготовки будущих капитанов
На данный момент подобная идея не обсуждается широко, но аналогичный подход уже применяется в вузах, готовящих моряков. Обсуждают, могли ли действия экипажа во время шторма привести к аварии и повлиять на исход происшествия. Рассматривать эти вопросы с обучающимися пока что некорректно и неэтично.
В БГАРФ придерживаются той же позиции: предварительный разбор инцидента не проводился из‑за отсутствия достоверной информации. До публикации официального акта морской комиссии о причинах происшествия включение инцидента в учебную программу невозможно. Пока таких планов в академии рыбопромышленного флота не планируют.
В Макаровке практика разборов конкретных морских происшествий как учебных материалов существует, но они разрабатываются и применяются на основании официально опубликованных отчётов о расследованиях Ространснадзора или Международной морской организации. Материалы должны соответствовать ФГОС и учебному плану.
Итог: решение о включении инцидента в учебные материалы будет зависеть от официальных актов и опубликованных материалов расследования.
